Un angle d’approche original : L’apprenti « Messager de prévention » en entreprise

Les apprentis sont vulnérables. Deux fois plus selon une étude DARES. Pour cette raison, avec l’appui de la MAAF et du Campus des métiers de Niort nous avons monté un programme de formation à leur intention.

Une opération test a été menée sur 350 apprentis.

Elle s’est déroulée en 4 phases :

• Une phase d’étude préalable pour identifier les dangers et les comportements porteurs de risques. Cette phase sert également à personnaliser la formation métier par métier.
• Une phase de formation proprement dite, menée par des professionnels de santé de la société DIDACTHEM, en deux demi-journées durant les ateliers « métiers » des apprentis.
• Une phase de mesure de la perception des apprentis : à chaud à la fin de la formation et à froid 6 mois plus tard.

Les résultats des évaluations ont montré l’intérêt fort des apprentis pour ces sujets mais ont aussi souligné les difficultés qu’ils rencontrent parfois dans la mise en œuvre dans l’entreprise.

Accompagner les formateurs et les conseillers en entreprise

Les échanges sont nombreux entre les Centres de Formation et les Artisans et Chefs d’entreprise. Pour créer une dynamique « prévention santé et sécurité », les professionnels de santé de DIDACTHEM ont procédé à un transfert de compétences en direction des enseignants du CFA de Niort pour que ceux-ci soient désormais porteurs du discours de prévention vers les apprentis et les maîtres de stage.

L’étape suivante a été, avec l’appui de l’APCM, (Assemblée permanente des Chambres des Métiers et de l’Artisanat) d’inscrire dans le catalogue de formation national, à destination des enseignants métier et des conseillers en entreprise, les programmes de formation à la prévention santé de DIDACTHEM.

La formation des maîtres de stage : une nécessité pour protéger l’apprenti vulnérable

Accompagner les maîtres de stage dans l’accueil « en sécurité » de leur apprenti est le pendant indispensable des actions envers les formateurs et les apprentis.

Le Campus des Métiers de Niort a sollicité DIDACTHEM pour créer des outils « d’autoformation » pour les maîtres de stage.

Un premier dossier a été réalisé avec l’aide financière de l’ANACT sur la profession de la boulangerie-pâtisserie.

• La fédération départementale de cette profession a accueilli les experts de DIDACTHEM dans 10 entreprises.
• Des analyses des risques centrées sur l’apprenti en entreprise ont été menées
• Des recommandations pour ces entreprises ont été faites et remises à chaque chef d’entreprise
• Un guide d’accueil a été conçu à destination des Maîtres de stage de la profession.
• Une articulation pédagogique avec les enseignants du Campus a été construite

D’autres branches professionnelles vont bénéficier des mêmes actions.