Formations prévention Santé |
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Didacthem intervient dans les entreprises en tant qu’organisme de formation agréé depuis 1995, et traite l’ensemble des problématiques liées à la santé dans le monde du travail par une approche spécifique :
– Rendre l’humain acteur de sa santé
– Faire intervenir des professionnels de santé
– Personnaliser les contenus pour chaque secteur
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Addictions diverses
Contexte
15 à 20 % des accidents du travail seraient liés à l’usage de substances psycho actives (alcool, cannabis) selon OFDT (Observatoire Français des Drogues et Toxicomanies) La consommation de ces substances reste un tabou qu’il est difficile de heurter de front. Et pourtant, il est important de mettre en place des mesures de prévention pour sensibiliser et aider à lutter contre.
Dans l’entreprise, ce n’est pas toujours facile d’aborder ce sujet, d’autant que se pose le problème de la responsabilité juridique de l’employeur qui a une obligation de moyens mais aussi de sécurité de résultats.
Objectifs pédagogiques de la formation:
– Connaître les risques et les conséquences pour la santé, des addictions à l’alcool et au cannabis
– Construire une démarche de prévention et accompagner les salariés dépendants
– Lever les tabous et sensibiliser les salariés au risque des addictions -
Hygiène alimentaire
Contexte
S’il est un domaine où l’on dit tout et son contraire, c’est bien celui qui concerne la nutrition. Or les conséquences d’une mauvaise hygiène alimentaire peuvent être à l’origine de perturbations importantes : athérosclérose, obésité, diabète, décalcification, problèmes cardiaques, sans compter les répercussions psychologiques et sociologiques. Ces troubles, par leur retentissement sur l’état général donc sur la santé, ont un coût social important ; il est pourtant facile d’y remédier. C’est tout le but des programmes de Didacthem.
Objectifs pédagogiques de la formation
– Cohérence de l’hygiène alimentaire pour contribuer au mieux-être, renforcer la motivation, améliorer le confort.
– Pouvoir traiter le sujet brûlant qu’est l’alcoolisme sans heurter de front le tabou qu’il représente.Contenu du programme :
– Comprendre le rôle du système digestif dans l’alimentation
– La constitution et le fonctionnement du système digestif
– Les grands principes à retenir pour favoriser une bonne nutrition -
Mal de dos
Contexte
Les causes du mal au dos ne concernent pas uniquement les salariés qui portent des charges lourdes. Les autres causes sont beaucoup plus insidieuses car plus difficiles à identifier. Il s’agit des gestes répétitifs, des mauvaises positions et des mauvaises habitudes qui finissent par aboutir au même résultat à plus ou moins long terme.
Prévenir l’apparition des lombalgies c’est préserver son « capital santé ». C’est aussi améliorer son quotidien. Les lombalgies représentent 25 % de l’ensemble des accidents de travail avec arrêt.Objectifs pédagogiques de la formation :
– Identifier les gestes et comportements à faire / ne pas faire pour ménager son dos
– Identifier les risques de pathologies vertébrales et les prévenir.
– Devenir acteur de sa propre prévention. -
Rester en forme après 50 ans
Contexte
Préserver son capital santé prend de plus en plus de sens au fur et à mesure que l’on avance en âge.
Faire évoluer ses comportements, ses habitudes de vie, devient nécessaire pour limiter autant que possible les risques : N’oublions pas que chaque année en France il y a 120 000 infarctus et 130 000 accidents vasculaires cérébraux, que 3 millions de personnes sont diabétiques et que 500 000 l’ignorent.
Objectifs pédagogiques de la formation:
– Connaître les conséquences du vieillissement sur l’organisme et les pathologies les plus fréquentes
– Identifier les facteurs de risque et les changements de comportement qui s’imposent
– Devenir acteur de sa propre prévention. -
Risque alcool
Contexte
C’est un sujet difficile car il représente un tabou qu’il n’est pas souhaitable de traiter de front.
C’est pourquoi, avec l’expérience nous proposons désormais une approche permettant de contourner cette difficulté.
Nous mettons en place une formation dont le thème principal est l’hygiène de vie.
Objectifs pédagogiques de la formation:
– Connaitre les risques de l’alcool et ses conséquences pour la santé
– Apprendre à réagir face à un salarié alcoolisé
– Construire une démarche de prévention et accompagner les salariés dépendants -
Risques psychosociaux
Contexte
le sujet des RPS (Risques Psycho Sociaux) concerne tous les secteurs d’activité, regroupant le stress, les violences internes (harcèlement) et externe. Il a un réel impact sur la santé des salariés (TMS, dépression…) et sur les performances de l’entreprise (Absentéisme, accident de travail, non qualité…).
Propre à chaque individu, ce risque à caractère subjectif nécessite néanmoins une véritable évaluation et prise en compte.
Objectifs pédagogiques de la formation:
– Connaître le cadre réglementaire des risques liés à la santé mentale des salariés
– Connaître les principes de réaction des individus au stress et aux agressions psychiques
– Savoir identifier les situations associées à des risques de stress et/ou de harcèlement
– Savoir réagir face à ces situations
– Construire une action de prévention. -
Sommeil
Contexte
Le sommeil est un élément déterminant dans la vigilance : Que ce soit au volant d’un véhicule, dans la conduite d’une machine, ou encore lors de réunions…
Même s’il n’y a pas de solutions « miracle », il existe des outils pour une meilleure gestion.
Objectifs pédagogiques de la formation:
– Connaître les bases d’un sommeil réparateur.
– Découvrir ses propres caractéristiques biologiques
– Savoir se construire un « plan de sommeil » individuel et adapté à son métier -
Sevrage tabagique
Contexte
La preuve de l’intérêt de l’arrêt du tabac n’est plus à faire en termes de risques santé. La grande majorité des fumeurs souhaite se débarrasser de cette addiction, mais ce n’est pas facile.
De nombreuses décisions de justice obligent aujourd’hui les dirigeants à tout mettre en œuvre pour respecter la loi mais également à garantir un environnement sans fumée pour ses salariés sous peine de contraventions et d’astreintes importantes.
Objectifs pédagogiques de la formation :
– Connaître les principes de la dépendance au tabac
– Connaître toutes les méthodes d’aide au sevrage tabagique pour choisir la bonne
– Tous les conseils pour vous aider à arrêter de fumer et ne pas risquer la « rechute » -
TMS Troubles Musculo Squeletiques
Contexte
Les Troubles Musculo-Squelettiques (TMS) sont des maladies qui touchent les muscles, tendons ou articulations. Ce sont les maladies professionnelles les plus reconnues et ont un véritable coût pour l’entreprise. D’origine multifactorielle, leur prévention revêt une grande importance et repose entre autres sur l’analyse des situations de travail.
Objectifs pédagogiques de la formation:
– Identifier les origines des TMS : les gestes, postures et comportements à risque
– Connaître les principes d’une bonne gestuelle
– Supprimer les « mini agressions » du quotidien -
Gestion du stress
Contexte
Ce que l’on regroupe sous l’appellation générique de « stress » concerne tout un chacun. Les manifestations négatives affectent les personnes tant dans leur vie personnelle que professionnelle.
Les facteurs liés à l’environnement sont de mieux en mieux identifiés, et le monde du travail intègre de plus en plus le risque psycho-social.
Les facteurs liés à la personne méritent d’être mieux identifiés pour que chacun soit en mesure de les prendre en compte et de les gérer.
Mauvaise gestion du stress personnel et mauvaise gestion du sommeil vont souvent de pair et les outils de gestion existent.
Objectifs pédagogiques de la formation:
– Identifier les signes d’apparition d’un état de stress sur le plan physique et psychologique.
– Apprendre à réagir et mettre en place les outils de gestion
– Connaître les conseils pratiques et outils pédagogiques
– Connaître le fonctionnement du sommeil et de sa gestion. -
Travail au froid
Contexte
Dans certaines activités, l’exposition professionnelle au froid est fréquente et fait partie de l’activité. Cela concerne beaucoup de monde : 100 000 personnes en France travaillent de façon permanente en ambiance froide, c’est-à-dire à des températures inférieures à 10° C, et ce principalement dans l’industrie agro-alimentaire.
Il est nécessaire d’être particulièrement vigilant dès que la température est inférieure à 5 °C, pour prévenir de façon adaptée les risques multiples et variés liés à cette exposition.
Le travail au froid artificiel impose le respect de certaines précautions particulières et l’application de règles précises grâce auxquelles chacun peut s’adapter à son environnement professionnel dans les meilleures conditions possibles.Objectifs pédagogiques de la formation
– Connaître les conséquences du froid sur l’organisme et les pathologies possibles
– Identifier les facteurs de risque et connaître les gestes et principes de prévention individuels et collectifs pour préserver son « capital santé »EN SAVOIR PLUS SUR LA PREVENTION DES RISQUES LIES AU TRAVAIL EN CHAMBRE FROIDE
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Travail sous forte chaleur
Contexte
Travailler par de fortes chaleurs, que ce soit à cause de la température extérieure ou de circonstances professionnelles particulières peuvent entrainer de graves conséquences, parfois même mortelles, et souvent très méconnues.
Préserver son « capital santé » passe par la connaissance et le respect des règles de prévention associées à ce risque..Objectifs pédagogiques
– Connaître les conséquences des fortes chaleurs sur l’organisme et identifier les pathologies possibles
– Identifier les facteurs de risque et connaître les gestes et principes de prévention individuels et collectifs pour préserver son « capital santé » -
Port des EPI
Contexte
Parce que les Equipements de Protection Collective et Individuelle (EPC et EPI) sont un élément essentiel de la chaîne de la sécurité et de la santé au travail, ils doivent être portés et utilisés à chaque instant de l’activité.
Il est donc essentiel de se responsabiliser, mais aussi de savoir utiliser de façon adaptée chaque EPI pour chaque situation de travail.
Comprendre et connaître les EPC et EPI et les utiliser, c’est protéger son capital santé.Objectifs pédagogiques:
Connaître l’utilité des EPC et EPI pour préserver son « capital santé ».
Connaître les gestes prévention pour utiliser efficacement les protections.